Tema småkryp

Igår blev det juli och därmed har Von Bahrs hopslagning av avdelningarna börjat! I år är temat småkryp. Vi började lite smått idag med en upptäckt av bladlöss på en tistel när vi var på promenad mot Spindelparken.

”Fick den på mig, det gjorde ont. Det var något vasst.”
”När jag såg det svarta så trodde jag att det var något djur. Det kändes som en skalbagge, lite mjukt och lite hårt.”

I Läroplanen för förskolan står det att ”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.” Något vi strävar efter att barn kommer få under temats gång!

 

Beyblade målning

Vad händer med färgen om vi doppar betblades i färgen och sen snurrar på papper? 

-färgen blandas, den sticker på färgen, beybladen kommer få färg.

Vi provar, vad händer 


Den stänker! 

Vi märker att det går lite trögt att snurra med mycket färg. Ett barn kommer på att vi kan doppa i vatten. 

-Nu stänker det mycket!!!

Skylt till vårt träningsrum

Barnen har kommit med förslag till namn för vårt lilla dramarum där vi mestadels dansar men också tränar med våra egenskapade träningsredskap. 

De har fått rösta och det blev träningshus som vann. 

Vi har tittat på hur de olika orden stavas, barnen har fått skriva dessa samt ritat bilder som de tyckte passade in. 

Måla till musik

Barnen har fått måla till olika musik. Vi är nyfikna på hur musiken påverkar barnens val av färger, vad de väljer att gestalta och sättet de väljer att göra det på.

– Rosa är tjej och svarta är kille. Hon gör så (visar en spiruett) och han gör så ( hoppar med benen utåt).

– I made a delfin dancing on the water.

När världen blev upp och ner.

– Kan vi bygga kulbanor i dramarummet? Där är stort! 

Vi tar in kulorna och kulbanan och börjar bygga. En av kulorna stannar mitt pp golvet. Ett av barnen som ligger på golvet gör en upptäckt. Man kan se något i kulan! Men det ser annorlunda ut.

Barnen turas om att springa bakom kulan så att de andra får titta. 

– Den är supercool! Allt är upp och ner!

Kan vi bygga egen kulbana?

Barnen har en önskan att bygga en egen kulbana. Vi hittar kartong bitar och toarullar som vi tillsammans börjar skapa med. 

Kulan stannar och hoppar ner på golvet flera gånger och tillsammans löser vi problemen som uppstår. Det märks att barnen har fått nya kunskaper i vad som behövs för att få till en bra bana, kunskaper som de använde idag tillsammans.