Måla i ateljén

Idag har vi tittat på de löv, kottar och snigelskal som vi hittade i skogen. Vi har tittat på hur de är uppbyggda och målat av dem med tusch och målarfärg. 

Utflykt till skogen

Idag har vi varit på utflykt till skogen. Barnen hittade många svampar och sniglar som fascinerade barnen. Vi har även tittat på olika träd och dess löv och bark. 

Förskolan är stängd 29/9-17

Den 29:e september är det studiedag. Förskolan är då stängd.
Om du behöver omsorg denna dag, kontakta biträdande
förskolechef Gunilla Andersson.

Epost: gunilla.e.andersson@uppsala.se
Telefon: 018-7278390

Pedagogerna på Von Bahrs förskola

Tema småkryp

Igår blev det juli och därmed har Von Bahrs hopslagning av avdelningarna börjat! I år är temat småkryp. Vi började lite smått idag med en upptäckt av bladlöss på en tistel när vi var på promenad mot Spindelparken.

”Fick den på mig, det gjorde ont. Det var något vasst.”
”När jag såg det svarta så trodde jag att det var något djur. Det kändes som en skalbagge, lite mjukt och lite hårt.”

I Läroplanen för förskolan står det att ”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.” Något vi strävar efter att barn kommer få under temats gång!

 

När världen blev upp och ner.

– Kan vi bygga kulbanor i dramarummet? Där är stort! 

Vi tar in kulorna och kulbanan och börjar bygga. En av kulorna stannar mitt pp golvet. Ett av barnen som ligger på golvet gör en upptäckt. Man kan se något i kulan! Men det ser annorlunda ut.

Barnen turas om att springa bakom kulan så att de andra får titta. 

– Den är supercool! Allt är upp och ner!

Vi uppmärksammar newroz/norouz

I morgon uppmärksammar vi newroz/norouz på Von Bahr. Vi har förberett oss genom att baka olika sorters kakor, sått frön och pratat om våren och olika kulturers traditioner. 

Varmt välkomna att dela festligheterna vid uppmärksammandet med oss i morgon!

Detaljstudie

I dramarummet spelas lugn musik. På golvet finns stora ritpapper, ritkol och fina tuschpennor. På en tallrik finns frukt skuren i halvor och ett trådlöst mikroskop. Bilderna från mikroskopet projiceras på en stor duk på väggen. 

Barnen sugs in i stämningen och smyger fram till materialet på golvet. Fascineras av hur en apelsin ser ut när man tittar genom mikroskop. Genom verktygen gör sig barnen en förståelse för apelsinens detaljer. 

Som pedagoger tänker vi kring ekologisk känslighet. Vi vill ge barnen som demokratiska världsmedborgare möjligheten att skapa relationer till naturen. Med ökad kunskap för naturens alla beståndsdelar blir vi mer hänsynsfulla i våra möten med världen. 

Läsgrupper

Idag har vi jobbat med fyra olika läsgrupper. Grupperna är en del i vår undervisning kring värdegrunden. I en av grupperna pratade vi om vad en hemlighet är. 

Kulbana

Vi bygger en labyrint av lego som kulorna kan ta sig fram i. Vi mäter och jämför bitarna. 

– Passar den här biten som ett stopp? Nej, den var för stor. Jag behöver er en bit som inte har så många prickar.

Uno

Genom kortspelet UNO utforska vi siffror, färger och strategier. 

– Har du en 2:a eller ett blått kort?

– Han kan lägga en  + 2,  då får han ta upp 2 kort!

– Nu är det min tur.